STEAM là gì? Phân biệt giáo dục STEAM và giáo dục STEM

Trong thời đại công nghệ phát triển nhanh chóng, giáo dục không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà cần kết hợp thực hành, tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đó là lý do STEAM trở thành xu hướng giáo dục tiên tiến, giúp học sinh phát triển toàn diện. Vậy STEAM là gì và tại sao phương pháp này ngày càng phổ biến trong giáo dục hiện đại? Hãy cùng UKA khám phá ngay trong bài viết dưới đây!

STEAM là gì?

STEAM là phương pháp giáo dục liên ngành hiện đại, tích hợp kiến thức và kỹ năng từ 5 lĩnh vực cốt lõi: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Art (Nghệ thuật) và Mathematics (Toán học). Đây được xem là phiên bản nâng cấp toàn diện của mô hình STEM, với sự bổ sung yếu tố nghệ thuật (Art), giúp cân bằng giữa tư duy logic và sáng tạo, mang đến trải nghiệm học tập phong phú và linh hoạt hơn.

Phương pháp STEAM được khởi nguồn từ ý tưởng sáng tạo của Trường Thiết Kế Rhode Island (Hoa Kỳ) và nhanh chóng nhận được sự hưởng ứng rộng rãi, trở thành xu hướng giáo dục tiên tiến tại Mỹ và nhiều quốc gia phát triển. Không chỉ tập trung vào lý thuyết, STEAM hướng học sinh đến việc giải quyết các vấn đề thực tiễn thông qua trải nghiệm thực hành, giúp các em rèn luyện tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm.

Các bài học STEAM được thiết kế theo hướng ứng dụng cao, khuyến khích trẻ khai thác nhiều nguồn kiến thức để tìm ra giải pháp tối ưu. Phương pháp này không chỉ giúp việc học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn mà còn tạo điều kiện để học sinh tiếp cận và liên hệ với thực tế một cách nhanh chóng, từ đó xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai.

Phân biệt phương pháp giáo dục STEAM và STEM

Sự khác biệt chính giữa STEM và STEAM nằm ở cách tiếp cận giáo dục. Trong khi STEM tập trung vào khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học để rèn luyện tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề, thì STEAM mở rộng mô hình này bằng cách tích hợp thêm nghệ thuật (Art). Nhờ đó, STEAM không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức khoa học mà còn phát triển khả năng sáng tạo, tư duy linh hoạt và ứng dụng nghệ thuật vào thực tiễn.

Nghệ thuật trong STEAM không chỉ là một môn học bổ sung mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc khám phá và sáng tạo ra những giải pháp mới mẻ. Việc kết hợp các nguyên tắc nghệ thuật giúp học sinh phát triển khả năng tư duy toàn diện, cân bằng giữa logic và sáng tạo. Các nhà giáo dục tin rằng, khi kết hợp tư duy khoa học với yếu tố nghệ thuật, học sinh có thể khai thác cả hai bán cầu não – vừa phân tích, vừa sáng tạo – để hình thành những ý tưởng đột phá, góp phần kiến tạo tương lai.

>> Tìm hiểu thêm: 

• Giáo dục STEM ở tiểu học: Mục đích, yêu cầu, mô hình giáo dục stem ở tiểu học
• Phương pháp giáo dục Montessori là gì? Đặc trưng, ưu điểm chi tiết

Lợi ích của phương pháp giáo dục STEAM

1. Phát triển sự sáng tạo

Một trong những lợi ích nổi bật của giáo dục STEAM là khơi dậy và nuôi dưỡng khả năng sáng tạo của trẻ. Phương pháp này kết hợp linh hoạt giữa “học mà chơi, chơi mà học”, giúp trẻ không cảm thấy gò bó hay áp lực. Khi áp dụng STEAM, mỗi tiết học trở thành một hành trình khám phá thú vị, kích thích tư duy, kết nối kiến thức với thực tiễn. Bởi, thay vì học một cách thụ động, trẻ được trực tiếp trải nghiệm, thực hành, từ đó tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn và ghi nhớ lâu hơn.

Đặc biệt, điểm mạnh của STEAM không chỉ nằm ở việc truyền đạt kiến thức mà còn giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy phản biện và chủ động khám phá. Trẻ học cách đặt câu hỏi, tìm kiếm lời giải đáp, khám phá những điều mới mẻ và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Quan trọng hơn, STEAM không ép buộc trẻ phải tìm ra câu trả lời đúng ngay lập tức mà khuyến khích quá trình tư duy, thử nghiệm và sáng tạo.

>> Tham khảo: 

• Toán tư duy là gì? Học toán tư duy có tốt không?
• Giáo dục sớm là gì? Lợi ích và phương pháp giáo dục sớm cho trẻ
• Giáo dục giới tính cho trẻ cần lưu ý gì? Cách thực hiện hiệu quả

2. Tăng cường kỹ năng giải quyết vấn đề

Việc áp dụng phương pháp giáo dục STEAM cho trẻ mầm non mang lại nhiều lợi ích vượt trội, đặc biệt trong việc rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng phân tích và khả năng giải quyết vấn đề một cách chủ động. Ngay từ nhỏ, trẻ được khuyến khích quan sát, đặt câu hỏi, thử nghiệm và tìm ra giải pháp, giúp hình thành tư duy logic và khả năng xử lý tình huống một cách linh hoạt, hiệu quả.

3. Khuyến khích trẻ nghiên cứu, thử nghiệm và khám phá

Phương pháp STEAM mang đến cho trẻ một môi trường học tập sinh động, nơi các em được trực tiếp tham gia vào quá trình khám phá và nghiên cứu thông qua những thí nghiệm thực tiễn. Thay vì chỉ tiếp thu lý thuyết một cách thụ động, trẻ được khuyến khích trải nghiệm, tự đặt câu hỏi và tìm ra câu trả lời theo cách riêng của mình. Điều này không chỉ giúp ghi nhớ kiến thức lâu hơn mà còn rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề một cách chủ động.

Không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức, STEAM còn giúp trẻ phát triển tư duy đa chiều, biết cách tổng hợp và phân tích vấn đề từ nhiều góc độ. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng, trẻ được tiếp cận với phương pháp này thường có khả năng phản ứng nhanh nhạy trước các tình huống thực tế, đưa ra những cách giải quyết bất ngờ và đầy sáng tạo.

4. Nâng cao khả năng làm việc nhóm

Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, kỹ năng làm việc nhóm trở thành một trong những yếu tố quan trọng. Giáo dục STEAM không chỉ trang bị kiến thức mà còn rèn luyện khả năng hợp tác thông qua các hoạt động nhóm từ 3 – 4 người. Trong quá trình làm việc cùng nhau, trẻ học cách thảo luận, lắng nghe, phản biện và phối hợp để tìm ra giải pháp tối ưu trong thời gian ngắn nhất.

Không dừng lại ở việc nâng cao tinh thần đồng đội, STEAM còn giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, biết cách diễn đạt ý tưởng rõ ràng, chia sẻ thông tin hiệu quả và phân công nhiệm vụ hợp lý. Nhờ đó, trẻ không chỉ tự tin trong môi trường học tập mà còn dễ dàng hòa nhập vào cuộc sống một cách vững vàng và tự tin hơn.

5. Áp dụng kiến thức vào thực tiễn

Một trong những điểm yếu lớn nhất của giáo dục truyền thống là khả năng kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn, khiến học sinh dễ rơi vào tình trạng học vẹt, thiếu ứng dụng thực tế. Giáo dục STEAM đã khắc phục hoàn toàn điều này bằng cách tạo ra môi trường học tập chủ động, nơi trẻ không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn học cách áp dụng vào thực tiễn để giải quyết các tình huống đa dạng trong cuộc sống.

Thay vì tiếp nhận thông tin một cách thụ động, trẻ được hướng dẫn khám phá, thử nghiệm và rút ra kết luận từ chính trải nghiệm của mình. Mục tiêu cốt lõi của STEAM không chỉ dừng lại ở việc giúp trẻ ghi nhớ lý thuyết mà còn khuyến khích sự chủ động trong tư duy, biết cách linh hoạt vận dụng kiến thức vào thực tế. Nhờ đó, trẻ không chỉ hiểu sâu mà còn tự tin hơn trong việc thích nghi và phát triển bản thân trong mọi hoàn cảnh.

>> Có thể bố mẹ quan tâm:

• Top 7 trường mầm non quốc tế chất lượng
• Trường mầm non quốc tế IEC Quảng Ngãi chất lượng
• Trường song ngữ tốt nhất Bà Rịa – Trường Quốc tế song ngữ UKA

6. Rèn luyện sức bền bỉ

Giáo dục STEAM không đặt nặng thành tích theo kiểu “đạt điểm cao thì ca ngợi, thất bại thì chỉ trích”. Thay vào đó, phương pháp này giúp trẻ nhìn nhận sai lầm một cách tích cực, loại bỏ tâm lý sợ hãi trước thất bại và mạnh dạn thử thách bản thân để tiến xa hơn.

Theo triết lý của STEAM, thất bại không phải là dấu chấm hết mà là một phần quan trọng trong quá trình học tập. Mỗi lần vấp ngã là một cơ hội để trẻ học hỏi, điều chỉnh và rèn luyện tư duy linh hoạt. Nhờ đó, trẻ dần hình thành tinh thần kiên trì, bản lĩnh và tự tin chinh phục những thử thách mới, thay vì e dè trước khó khăn.

7. STEAM truyền cảm hứng học tập cho trẻ

Phương pháp giáo dục STEAM cho trẻ mầm non không chỉ tập trung vào truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy niềm đam mê học tập từ bên trong trẻ. Nếu như một số phương pháp truyền thống có thể khiến trẻ cảm thấy gò bó, thụ động, thì STEAM lại mang đến trải nghiệm học tập đầy hứng thú, nơi trẻ được tự do khám phá, tư duy và ứng dụng kiến thức vào thực tế. Nhờ đó, việc học trở nên tự nhiên hơn, trẻ ghi nhớ sâu hơn mà không cảm thấy bị áp lực bởi lý thuyết khô khan.

8. Tính cạnh tranh vừa sức

Giáo dục STEAM không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức mà còn tạo điều kiện để các em áp dụng vào thực tế, hiểu sâu bản chất vấn đề và tìm ra giải pháp hiệu quả. Thông qua làm việc nhóm, học theo dự án và trải nghiệm thực tiễn, trẻ dần hình thành tinh thần cạnh tranh lành mạnh, luôn hướng đến kết quả tốt nhất mà không bị áp lực bởi sự so sánh.

Chương trình học được thiết kế linh hoạt, các thử thách đặt ra phù hợp với năng lực của từng học sinh, đảm bảo sự cân bằng giữa rèn luyện kỹ năng và duy trì niềm đam mê khám phá. Quan trọng hơn, trẻ học được cách chấp nhận thất bại, rút kinh nghiệm và rèn luyện tinh thần kiên trì. Chính điều này giúp các em xây dựng bản lĩnh, dám đương đầu với thử thách, sẵn sàng vượt qua giới hạn để phát triển toàn diện trong một môi trường học tập đầy cảm hứng.

9. Khuyến khích học sinh sử dụng công nghệ

Nhiều phụ huynh lo ngại việc cho con tiếp xúc với công nghệ quá sớm, đặc biệt ở lứa tuổi mầm non. Tuy nhiên, trong kỷ nguyên 4.0, việc trang bị kỹ năng công nghệ ngay từ nhỏ không chỉ cần thiết mà còn giúp trẻ linh hoạt ứng dụng vào thực tế một cách hiệu quả.

Với mô hình giáo dục STEAM, trẻ không đơn thuần tiếp cận công nghệ mà còn được trải nghiệm qua các dự án kỹ thuật, làm quen với hệ điều hành và thực hành tìm kiếm, chọn lọc thông tin một cách chủ động. Thay vì bị động tiếp thu, trẻ học cách khai thác công nghệ như một công cụ hỗ trợ tư duy, tăng khả năng tập trung và hấp thụ kiến thức nhanh hơn. Khi được hướng dẫn đúng hướng, giáo dục trên nền tảng công nghệ không chỉ giúp trẻ bắt kịp xu thế hiện đại mà còn mở ra cơ hội phát triển toàn diện, sáng tạo và linh hoạt hơn trong tương lai.

Phương pháp STEAM giúp trẻ phát triển kỹ năng gì?

Những kỹ năng quan trọng mà STEAM mang lại cho trẻ

• Kỹ năng làm việc nhóm: Trong môi trường STEAM, trẻ không chỉ học mà còn thực hành tinh thần đồng đội thông qua các dự án nhóm. Việc cùng nhau thảo luận, chia sẻ ý tưởng và phối hợp giải quyết vấn đề giúp trẻ hiểu cách lắng nghe, tôn trọng ý kiến khác biệt và cùng nhau đạt được mục tiêu chung.
• Kỹ năng đặt vấn đề: Thay vì chỉ tiếp nhận thông tin thụ động, trẻ được rèn luyện tư duy phân tích và chủ động đặt câu hỏi. Trước mỗi thử thách hoặc bài học, giáo viên sẽ khuyến khích trẻ xác định vấn đề, đưa ra nhận định và dự đoán kết quả. Điều này giúp trẻ phát triển tư duy logic và biết cách tiếp cận vấn đề một cách khoa học.
• Kỹ năng truy vấn và phản biện: STEAM không dạy trẻ chấp nhận mọi thứ sẵn có mà khuyến khích các em đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và tìm ra đáp án. Trẻ sẽ học cách tư duy phản biện, tự đặt ra các giả thuyết và tìm kiếm giải pháp thay vì chỉ dựa vào câu trả lời có sẵn.
• Kỹ năng quan sát: Trong quá trình khám phá, trẻ được rèn luyện khả năng quan sát tỉ mỉ, nhanh nhạy để nhận diện quy luật, phân tích sự vật hiện tượng. Đây là nền tảng giúp trẻ phát triển tư duy khoa học, từ đó áp dụng vào cuộc sống một cách linh hoạt và sáng tạo.

Phương pháp STEAM không chỉ giúp trẻ học tốt hơn mà còn trang bị những kỹ năng cần thiết để các em tự tin bước vào thế giới đầy biến động phía trước.

>> Xem thêm:

• 5 lĩnh vực phát triển của trẻ mầm non phụ huynh nên biết
• 10 cách phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non hiệu quả nhất

STEAM không chỉ giúp trẻ phát triển tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề mà còn trang bị những kỹ năng thiết yếu cho tương lai. Nếu bạn muốn con được tiếp cận với các phương pháp dạy học tích cực và tiên tiến này ngay từ sớm, hệ thống trường UKA chính là lựa chọn lý tưởng. Đến với UKA, trẻ không chỉ học mà còn được trải nghiệm, khám phá và sáng tạo trong môi trường học tập hiện đại, đầy cảm hứng. Hãy để UKA đồng hành cùng con trên hành trình chinh phục tri thức và phát triển toàn diện!